Задание на 30 апреля

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка
Записать букву «у» заглавную и строчную 1 строку.

2. Словарная работа

Записать по памяти в тетрадь 6 словарных слов. 

3. Работа с учебником и тетрадью 
стр. 116 упр. 193 (устно), 194 (письменно)

4. Звуко-буквенный разбор слова змея

5. Выполнить 1 задание в Яндекс.Учебнике.

Математика
Выполнить проверочную работу
1. 

 2. Запиши только решения задач
 

3. Вычисли

Задания на 29 апреля

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка
Записать букву «т» заглавную и строчную 1 строку.


2. Словарная работа

Записать по памяти в тетрадь 6 словарных слов. 

3. Работа над проектом стр. 114-115. Выбрать 3 любых словаря и выполнить указанные грамматические задачи. Пишем в тетради. 

4. Выполнить 1 задание в Яндекс.Учебнике.

Математика
1. Каллиграфическая минутка

2. Работа с учебником устная:

- стр. 89 № 11, 16

- повторить таблицу умножения на 2

3. Работа с учебником письменная: 

- стр. 89 № 9, 10

4. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Литературное чтение

Читать в учебнике произведение «Про пана Трулялинского» Ю. Тувима на стр. 166-167. Готовиться к тесту.

Для тех, кто посещает занятия логопеда

Посмотреть задание

Тест по русскому языку на 28 апреля

Ответьте на вопросы теста по теме "Предлог".
Оценивание:
17-18 баллов - "5"
13-16 баллов - "4"
9-12 баллов - "3"

Тест "Страны мира" по окружающему миру на 28 апреля

Ответьте на вопросы теста по теме прошлого урока.
Оценивание:
9 баллов - "5"
7-8 баллов - "4"
4-6 баллов - "3"

Страны мира

Ссылка на совместную презентацию "Страны мира"

Задание на 28 апреля

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка

Записать букву «с» заглавную и строчную 1 строку.


2. Словарная работа

Вспомнить и записать по памяти в тетрадь 6 словарных слов - неодушевленных существительных.

3. Выполнить тест по теме "Предлог".

4. Письменная работа
Вспомни, как пишутся предлоги со словами. Спиши текст, раскрыв скобки. Не забудь устно подбирать проверочные слова. Во всех предложениях подчеркни главные члены предложения.

В.сна

Последний снег сходит (с)п.лей. Звенят (по)оврагам ручейки. Они л.мают зимний лёд реки. В.сной ож.вает з.мля.( На)д.рев.ях набухли клейкие поч.ки. Появились первые цв.ты. Ходят (по)п.лям и доро.кам гр.чи. Вес.ло чирикают шустрые в.р.б.и. Птицы рады солнцу.

5. Выполнить 1 задание в Яндекс.Учебнике.

Математика
1. Каллиграфическая минутка
Записать нечетные числа (1 строчку)

2. Работа с учебником устная:

- стр. 88 № 2
- повторить таблицу умножения на 2

3. Работа с учебником письменная: 
- стр. 88 № 4, 5, 7

4. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Литературное чтение
Читать в учебнике произведение «Тайное становится явным» В. Драгунского на стр. 159-165. Составить план.

Окружающий мир

1. Выполните тест по теме прошлого урока.

2. Поработайте с материалами учебника на странице 128-129.

3. Сделайте два слайда об одной стране в совместной презентации "Страны мира". Задание рассчитано на два урока. Проверка  15 мая.

Ссылка на совместную презентацию "Страны мира"

Задание на 27 апреля

Русский язык

1. Каллиграфическая минутка

Записать букву «р» заглавную и строчную 1 строку.

2. Словарная работа

Записать 6 словарных слов с буквой "р".

3. Работа с учебником и тетрадью
Устно: стр. 113, готовиться к тесту по теме "Предлог".
Письменно: стр. 112 упр. 191

4. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Математика
1. Каллиграфическая минутка
Записать 1 строчку круглых чисел.

2. Работа с учебником устная

стр. 85 № 2, № 5

3. Работа с учебником письменная: стр. 85 № 1, 4.
Образец краткой записи:
1 банка - 2 кг
8 банок - ? кг

4. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Литературное чтение

Читать в учебнике текст "Будем знакомы" Г. Остера. Письменно ответить на первый вопрос после текста, выписать героев произведения.

Задание на 25 апреля

Литературное чтениеЧитать выразительно в учебнике текст «Знакомый» и «Путешественники», "Кисточка", "Плим", "В чудной стране" на стр. 148-152.

Технология

1. Подготовьте рабочий стол.

Материалы: клей, картон, цветная бумага

Инструменты: ножницы, карандаш, шило или иголка

2. Откройте рабочую тетрадь на странице 21. Вы увидите алгоритм выполнения планера.

3. Повторите технику безопасности при работе с ножницами.

4. Выполните практическую работу. Используйте шаблоны со страницы 47 из приложения на голубых страницах.

5. Проверьте, летает ли игрушка.

Удачи в работе!

Материалы для урока музыки на 25 апреля

1. Познакомьтесь с новым материалом из двух видеофрагментов.

2. Прослушайте музыкальные фрагменты и определите "кита" произведения.

3. Выучить песню "Школьный корабль"

Слова: Константин Ибряев

Музыка: Георгий Струве

И в сентябрьский день погожий,
И когда метет февраль,
Школа, школа, ты похожа
На корабль, бегущий вдаль
Припев:
Сейчас наша вахта у школьной доски,
Так значит, немножко мы все моряки.
Нам жажда открытий знакома,
Дороги у нас далеки.
Каждый год мы входим вместе
В новый класс, как в новый порт.
И опять мечты и песни,
Как всегда берем на борт.
Припев.
По следам героев Грина,
По страницам добрых книг
Нам под парусом незримым
Плыть с друзьями напрямик.
Припев.
Моряками ли мы станем,
Звездолет ли поведем -
Никогда мы не оставим
Человека за бортом.
Припев.

Ссылка на презентацию по музыке про инструменты

Задание по окружающему миру на 24 апреля

1. Выполните тест по теме прошлого урока
2. Посмотрите материалы презентации

Ссылка

3. Поработайте с материалами учебника на странице 124-127.

4. Выполните задание № 1 и 2 в рабочей тетради на странице 79.

Задание по русскому языку на 24 апреля

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка

Записать букву «п» заглавную и строчную 1 строку.


2. Словарная работа

Вспомнить и записать по памяти в тетрадь 6 словарных слов из словарика на букву "п". Проверить по словарю.

3. Работа с учебником и тетрадью

Выполнить письменно упражнение 192 на странице 112. Помним о красной строчке, ровном и красивом почерке. Строчки в работе не пропускаем.

4. Выполнить 1 задание в Яндекс.Учебнике.

Тест по окружающему миру на 24 апреля

Ответьте на вопросы теста по теме прошлого урока.
Оценивание:
8 баллов - "5"
6-7 баллов - "4"
4-5 баллов - "3"

Материалы для урока изобразительного искусства на 24 апреля

1. Посмотри видеоурок

2. Ответь на заданные в нём вопросы

3. Выполни практическую работу

Помни об эскизе, композиции рисунка. Вспомни о правилах работы с кисточкой, красками или карандашами.

Образовательной платформой UCHi.RU проводится подготовка к олимпиаде BRICSMATH с 22 апреля–22 мая 2020 г.

Подготовительный тур состоит из лучших заданий прошлых лет и дает возможность потренироваться. Результаты подготовительного тура будут доступны 22 мая.

Пробный тур: 21 июля–13 сентября, 2020 г.

Пробный тур даёт возможность попробовать свои силы и потренироваться перед основным туром. Результаты пробного тура никак не влияют на основной. 

Основной тур: 14 сентября–30 октября, 2020 г. 

Конкурс

С 20 апреля стартует дистанционный конкурс детского рисунка «БЕЗОПАСНОЕ ДЕТСТВО», который проводится в рамках проекта «Защитим детей вместе», реализуемого при поддержке фонда президентских грантов.
Конкурс проводится в г. Иркутске в три этапа:

• 1 этап – с 20 апреля 2020г. до 15 мая 2020г.  – прием работ на конкурс;
• 2 этап – с 16 — 22 мая 2020 г. – работа Жюри Конкурса и подведение итогов;
• 3 этап – 30 мая 2020 г. – награждение победителей на Фестивале «Безопасное детство».

Обращаем Ваше внимание, что детские работы на тему «Безопасное детство», посвященные правилам безопасного поведения в городской среде, принимаются в трех категориях: РИСУНОК, ПОДЕЛКА, АППЛИКАЦИЯ.
Тема рисунков «Персональная безопасность в городской среде» распределяется по номинациям: 

• ЗАЩИТА ОТ ПОХИТИТЕЛЯ;
• СТОП ВИРУС;
• БЕЗ ПАНИКИ;
• БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ.

На конкурс принимаются:

- изображения рисунков, выполненных в цветном исполнении на бумаге формата А4 в любой технике, с использованием любых средств для рисования;

- поделки, выполненные в любой технике с использованием любых материалов;

- аппликации, выполненные из цветной бумаги в любой технике, в том числе в виде коллажей.

Положение можно скачать по ссылке

Для тех, кто посещает занятия логопеда

Посмотреть задание

Задание на 23 апреля

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка

Записать букву «о» заглавную и строчную 1 строку.

2. Словарная работа

Записать в тетрадь 6 любых словарных слов из словарика.

3. Работа с учебником и тетрадью

Выполнить письменно упражнения 189, 190 на странице 111. Цифры в упражнении не пишем. Помним о красной строчке, ровном и красивом почерке. Строчки в работе не пропускаем.

4. Выполнить 1 задание в Яндекс.Учебнике.

Математика
1. Каллиграфическая минутка
Записать четные числа (1 строчку)

2. Работа с учебником устная:

- стр. 84 № 1, 2
- учить таблицу умножения на 2

3. Работа с учебником письменная: 
- стр. 84 № 3, 6

4. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

5. Работа с тренажером
ссылка1
ссылка 2

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка

Записать букву «н» заглавную и строчную 1 строку.

2. Словарная работа

Записать в тетрадь 6 любых словарных слов из словарика.

3. Работа с учебником на стр. 110 Прочитать  и запомнить правило.

4. Работа с учебником и тетрадью
 Выполнить письменно упражнения 187, 188 на странице 110.

5. Выполнить 1 задание в Яндекс.Учебнике.

Математика
1. Каллиграфическая минутка
Из цифр 1 и 2 составить и записать трехзначные числа. Два из них представить в виде разрядных слагаемых.



2. Работа с учебником устная:

- стр. 83 № 1
- Запомнить: числа, которые делятся на 2 - это чётные числа.

3. Работа с учебником письменная: 
- стр. 83 № 2, 3
Краткая запись к задаче может быть такой:
2 ученика - 1 п.
18 учеников - ? п.

- Записать все чётные числа от 2 до 20. 

4. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Литературное чтение

Читать выразительно в учебнике текст «Над нашей квартирой» и «Память» на стр. 144-147. 

Дорогие учащиеся и родители! В нашей школе продолжается реализация проекта "КНИГА ПАМЯТИ". Приглашаем всех к участию в проекте. Работы принимаются по электронной почте sch57irkutsk@yandex.ru ("с пометкой "Книга памяти") до 27 апреля включительно.

ПОЛОЖЕНИЕ "Книга Памяти" 

Интернет-конкурс рисунков «Дорога к Победе», посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

Мы помним и ценим нашу Победу. Благодарим участников войны и тружеников тыла. Если бы не их смелость, самоотверженность, любовь к Родине и стойкость, нашего поколения сейчас бы не было.

До 27 апреля расскажите об этом подвиге в своих работах.

Ждем ваши рисунки и от всей души желаем творческой удачи! По итогам конкурса участники, занявшие 1,2,3 места в каждой  возрастной группе, награждаются грамотами. Награждение пройдет в Штабе Поста № 1 г. Иркутска (ул. Рабочая, 1).

Положение о конкурсе "Дорога к Победе" можно скачать, перейдя по ссылке.

Задание по окружающему миру на 21 апреля

1. Выполните тест по теме прошлого урока
2. Посмотрите материалы видеоурока и презентации

Ссылка

ссылка

3. Поработайте с материалами учебника на странице 118-123.

4. Выполните задание № 1 и 2 в рабочей тетради на страницах 76-77.

Задание по окружающему миру на 21 апреля

Ответьте на вопросы теста по теме прошлого урока.
Оценивание:
8 баллов - "5"
6-7 баллов - "4"
4-5 баллов - "3"

Задание на 21 апреля

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка

Записать букву «м» заглавную и строчную 1 строку.

2. Словарная работа

Записать 6 любых словарных слов из словарика.

3. Посмотреть видеоурок. Задание делать не обязательно. Главное - это объяснение.

ссылка

4. Работа с учебником на стр. 109. Нужно выучить правило и поработать над упр. 185

5. Работа с учебником и тетрадью
 Выполнить письменно упражнение 186 на странице 109.

6. Выполнить 1 задание в Яндекс.Учебнике.

Математика
1. Каллиграфическая минутка
Написать правильно и красиво строчку цифр 0.



2. Работа с учебником устная

стр. 81 рассуждения до № 1

3. Работа с учебником письменная: стр. 81 № 1, 4

4. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Литературное чтение

Читать в учебнике текст «Если был бы я девчонкой» на стр. 142-143. Ответьте устно на вопросы 5 и 6.

На сайте учи.ру с 14 по 27 апреля идет пробный тур олимпиады по математике.

задание на 20 апреля

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка

Записать букву «л» заглавную и строчную 1 строку.

2. Словарная работа

Записать 6 самых сложных словарных слов.

3. Работа с учебником и тетрадью
Устно: стр. 105
 Письменно: стр. 106-107 упр. 182

Математика
1. Каллиграфическая минутка
Написать правильно и красиво строчку цифр 9.



2. Работа с учебником устная

стр. 80 рассуждения до № 1

3. Работа с учебником письменная: стр. 80 № 1, 3

4. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

5. В 17.00 на сайте учи. ру будет проходить онлайн урок «Табличное умножение на 2»

Литературное чтение

Читать в учебнике текст на стр. 137-140, составить план.

Материалы для урока музыки на 18 апреля

Музыка
1. Продолжаем говорить о музыкальных инструментах.
Выполни задание. Прослушай звуки музыкальных инструментов и соедини с картинкой. Какой инструмент лишний? Напиши в комментарии ответ, своё имя. Комментарии будут скрыты.

2. Посмотри видео и узнай новое о музыкальном инструменте и композиторе. 

Ссылка на видео

3. После просмотра нужно ответить на вопросы теста.

4. Дополнительное задание
Выполни творческую работу "Необычные музыкальные инструменты"

Цель работы: узнать о необычном или интересном музыкальном инструменте и рассказать о нём. 

Информацию будете размещать в нашей совместной презентации. Вся работа должна быть оформлена в одном стиле. Каждый работает только на своём слайде. Делаем работу до конца следующей недели.


Ссылка на презентацию

Задание по музыке и чтению на 18 апреля

Литературное чтение
1. Поработайте с видеоуроком

2. Почитайте песенки Винни-Пуха выразительно на стр. ?134-136.

Технология

1. Подготовьте рабочий стол.

Материалы: нитки, клей, картон, цветная бумага

Инструменты: ножницы, карандаш, шило или иголка

2. Откройте рабочую тетрадь на странице 20. Вы увидите алгоритм выполнения подвижной игрушки - дергунчика. Двигается она за счет управляющей нити, которая соединяет все детали. Обратите внимание на крепления. Если нить дергать очень сильно, то игрушка может сломаться.

3. Повторите технику безопасности при работе с ножницами.

4. Выполните практическую работу. Используйте шаблоны со страницы 20 из приложения на голубых страницах.

5. Проверьте, работает ли игрушка. Вот как должна двигаться игрушка - дергунчик.

Удачи в работе!

Материалы для урока окружающего мира на 17 апреля

Окружающий мир

1. Прочитай стихотворение и определи тему урока.

С давних времён из века в век 
Узнать стремился человек 
Как труден путь, что там вдали? 
И снаряжал он корабли,
И опускался до глубин,
И поднимался до вершин.
Материки он открывал,
Как мир прекрасен узнавал.

2. Посмотри видеосюжеты

Ссылка

Ссылка

3. Поработай с материалами урока в учебнике на стр. 114-117

4. Выполни задания в рабочей тетради на стр.73-74 №1, №2. 

Не забудь, что нужно пользоваться картой. Помни, что географические названия пишут с заглавной буквы.

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка
Записать букву «к» заглавную и строчную, её соединения с гласными буквами. (2 строки)

2. Словарная работа

Запишите в тетрадь 5 словарных слов, используя иллюстрации. Поставьте ударения и подчеркните опасные места. Не забывайте с красной строки и с большой буквы написать слово «Словарь».
1.  2.  3.  4.  5. 

3. Работа с учебником письменная

Стр. 103-104 упр. 176, 177, 178


4. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Материалы для урока изобразительного искусства на 17 апреля

Изобразительное искусство

1.Рассмотри иллюстрацию и определи тему урока.





2. Знакомство с новым материалом

Дерево поделено на две половинки. На одной из которых лето, на второй - зима. Летняя половина только из теплых цветов, зимняя из холодных. А рядом небольшие прямоугольники с примерами оттенков тёплой и холодной гаммы.



Причем, зеленый может быть теплым и холодным в зависимости от пропорций соединения желтого и синего.

3. Практическая работа

Всем известно, что половики бывают яркие и полосатые. Вы должны нарисовать один половичок тёплыми цветами, а второй - холодными.

Ваша задача смешать как можно больше тёплых оттенков и нарисовать полоски. Затем тоже самое сделать с холодными цветами.

 

(На фотографии 4 половичка. Вам надо нарисовать 2.)

Для тех, кто посещает занятия логопеда

Задание от логопеда

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка
Записать букву «и» заглавную и строчную, её соединения с согласными буквами. (2 строки)


2. Словарная работа
Что это за слова? Догадайтесь по их лексическому значению. Запишите слова в тетрадь. Поставьте ударения и подчеркните опасные места. Не забывайте с красной строки и с большой буквы написать слово «Словарь».

а) Девятый месяц года.

б) Травянистое растение с продолговатыми листьями кислого вкуса, употребляется в пищу.

в) Ручное орудие для копания, сгребания. Имеет рукоятку и неширокий плоский отточенный конец.

г) Узкие стальные полозья, прикрепляемые к обуви для катанья на льду.

д) Наследственное семейное наименование, прибавляемое к личному имени и переходящее от отца к детям.

е) Стеклянный сосуд цилиндрической формы, без ручки, служащий для питья.
3. Работа над новой темой
Посмотрите видеоурок. Можно скачать электронное приложение к нашему учебнику русского языка и познакомиться с теоретическим материалом в нужном разделе.

Русский язык. 2 класс. Электронное приложение к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г.

4. Работа с учебником устная

На стр. 101 прочитать и выучить правило

5. Работа с учебником письменная

 стр. 102 упр. 174, 175

6. Яндекс.Учебник

Выполнить одно задание.

Математика

Выполнить работу на стр. 78.

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка
Записать букву «з» заглавную и строчную, её соединения с гласными буквами. (2 строки)

2. Словарная работа

Запишите в тетрадь 6 словарных слов, состоящих из 2 слогов. Поставьте ударения и подчеркните опасные места. Не забывайте с красной строки и с большой буквы написать слово «Словарь».

3. Работа  в тетради
Определите границы предложений. Спишите текст.

В жару

     Солнышко сильно прогрело воду в речке играют в ней солнечные зайчики лежат на воде листья кувшинок под этими листьями неподвижно стоят рыбки они спрятались от жары вот красивая стрекоза присела на цветок ромашки прозрачные крылышки блестят в лучах солнца.

4. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Математика
1. Каллиграфическая минутка
Написать правильно и красиво строчку цифр 7.

2. Работа с учебником
Устно: стр. 77 № 9, 10
Письменно: стр. 77 № 6, 7, 8

3. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Литературное чтение

Читать в учебнике стихотворение «Что красивей всего?», ответить на вопрос №1 письменно.

Русский язык

1. Каллиграфическая минутка
Записать букву «ж» заглавную и строчную, её соединения с гласными буквами. (2 строки)

2. Словарная работа

Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Поставьте ударения и подчеркните опасные места. Не забываем с красной строки и с большой буквы написать слово «Словарь».
Словарь: ул_ца, ур_жай, х_р_шо, р_бята, _ктябрь, м_тель.

3. Работа с учебником письменная
стр. 97 упр. 167

4. Работа в печатной тетради
стр. 47-48 упр. 102,104

5. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Математика

1. Каллиграфическая минутка
Написать правильно и красиво строчку цифр 6.

2. Работа с учебником
Письменно: стр. 77 № 2, 3

3. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Литературное чтение

Ответить на вопросы теста в блоге. Читать в учебнике текст на стр. 125-128.

Окружающий мир

1. Работа с учебником стр. 108-113
2. Работа в печатной тетради стр. 70-71 № 1, 2, 4.
3. Виртуальная экскурсия по Санкт-Петербургу

На сайте учи.ру начинается новый марафон между классами «Соня в стране знаний». Сейчас наш класс занимает 12 место среди начальных классов нашей школы. Поддержите класс.

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка
Записать буквы «е» и «ё» заглавную и строчную, их соединения с согласными буквами. (2 строки)

2. Словарная работа
Нужно разгадать ребусы и записать слова в тетрадь. Поставить ударения и подчеркнуть опасные места. Не забываем с красной строки и с большой буквы написать слово «Словарь».
Словарь:

3. Работа с учебником устная
 стр. 96 выучить правило 
4. Работа с учебником письменная
стр. 95 упр. 164, стр. 96 упр. 165,166
5. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Математика
1. Каллиграфическая минутка
Написать правильно и красиво строчку цифр 5.

2. Работа с учебником
Письменно: стр. 76 № 3, № 4 (Как найти неизвестные числа?Нужно записать выражения), № 5.
Устно: рассуждения на стр. 76 перед № 1
3. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Литературное чтение
Читать выразительно стихотворение на стр. 120-123, подготовиться к тесту.

Литературное чтение
Прочитать выразительно стихотворение на странице 119 и составить рассказ о своей маме. Записать в тетрадь.

Технология
1. Познакомиться с алгоритмом изготовления игрушки - качалки в рабочей тетради на странице 19.

2. Подготовить материалы и инструменты для работы.

3. Повторить правила безопасности при работе с ножницами.


4. Выполнить практическую работу, используя шаблоны из приложения на стр. 19.

Музыка

1. Познакомьтесь с материалами урока

2. Пройдите по ссылкам и послушайте звучание различных музыкальных инструментов

1 ссылка

2 ссылка

3. Пройди по ссылке и отгадай инструмент по его звучанию

Отгадай инструмент

4. Разгадай кроссворд и напиши свое имя и фамилию в комментариях к сообщению.

Русский язык
1. Каллиграфическая минутка
Записать букву «д» заглавную и строчную, их соединения с гласными буквами. (2 строки)

2. Словарная работа
* Записать по памяти 6 словарных слов на букву «д». 
* Проверить правильность написания по словарю.
* С одним из записанных слов составить предложение и подчеркнуть грамматическую основу.
3. Звуко-буквенный разбор слова снег
4. Работа с учебником письменная
стр. 95 упр. 163 выполнить задание и записать рассказ в тетрадь
5. Яндекс.Учебник
Выполнить одно задание.

Окружающий мир
1. Выполнить тест
2. Работа с учебником стр. 102-107
3. Работа в печатной тетради стр. 67-69 № 1, 2, 3

Изобразительное искусство
1. Познакомьтесь с материалами урока
2. Выполните практическую работу